五级书法行书作品（硬笔书法5级作品图片）
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书法五级的标准是什么
五级重点考查考生对基本笔画及结构的把握。中国书法等级评定设为十个级别，其中1-3级为初级、4-6级为中级、7-9级为高级、10级为中国书法家协会入会级。
考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、初识，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。
扩展资料：
1、初级：1级-3级
主要考核学习者的临摹能力。熟悉毛笔的使用方法；正确的写字姿势和执笔方法；通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法。达到点画准确，结构比例得当的要求。考核方式：对临。字体选择：楷书、隶书。
考试时间为60分钟。
2、中级：4级-6级
主要考核学习者的从临摹到创作的转换能力。通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理。考核方式: 对临、创作。字体选择:楷书、隶书、行书。
考试时间:4级-5级为90分钟；6级为120分钟。
3、高级：7级-9级
主要考核学习者的创作能力。通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然、点画灵活。结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。考核方式：对临、创作、理论知识。字体选择：楷书、隶书、行书、篆书、草书。
考试时间：180分钟，其中技能部分150分钟；理论部分为30分钟。
参考链接：百度百科-书法考级
中国书画等级考试硬笔书法五级考的是什么内容
五级考试属于.中级
主要考核学习者硬笔书写的实用技能水平。
在楷书训练的基础上，通过临摹，从行楷书逐步过渡到行书的用笔和结构训练，掌握行书、楷书两种实用字体，达到笔画形态美观，结构合理章法布局和谐、有节奏感。
字体：行书（行楷书）、楷书
五级考核内容：1，命题对临硬笔行楷作品；
2，命题创作硬笔行楷作品；
3，命题创作硬笔楷书作品。
参考资料：
书法中级5级是个什么水平,做教师的话,这种水平够用吗?
我也是找来的资料，我也对这个问题很感兴趣。顺便发给你希望对你有帮助......
书法考级
毛笔书法考级标准
级别
画纸规格
考 试 要 求
时 间
1级
66×33或66×45
自选或临摹◆“永字八法”中的点画要求能准确地予以表达。◆能较好地运用书法中的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。◆能平衡点画之间的关系，字形结构较为平正。◆字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整体布局的意识。
90分钟
2级
66×33或66×45
自选或临摹◆点画分明，能较熟练地运用书法中的一般的书写技能。◆结构平正，能初步协调点画之间粗细轻重等关系。◆字与字之间的安排合理，有明显的协调作品整体布局的意识。
90分钟
3级
66×33或66×45
自选或临摹◆用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。◆点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确，结构安排合理。◆初步协调作品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。◆临摹作品要求能根据字帖所示的特点，加以正确的表现。◆创作作品要能大致根据所临字帖的特点来创作。（此点可根据实际情况，不作过高要求）
120分钟
4级
66×33或66×45
命题：◆用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来强调书写时和速度关系（轻重缓急）。◆点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的运用手法。◆字与字之间和空间关系处理得体，且布局上落款字的大小、位置相协调、整体布局完整、统一。
120分钟
5级
66×33或66×45
命题：◆点画分明，用笔精到，能较合理地控制书写时的速度关系（轻重缓急）。◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动、结构安排合理。◆字与字之间的空间关系处理较为得体，作品内文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。
120分钟
6级
66×33或66×45
命题：◆用笔精到，具有较强的控制书写速度（轻重缓急）的能力。◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理较明确且多样。◆结构安排合理且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。◆字与字之间的关系处理的较合理，能充分运用落款字的大小比例（包括印章的大小比例）来协调作品的布局，作品整体布局完整。◆行书作品可适当放宽标准，以是否掌握其一般规律为准则。（注：楷书一件和任选体一件）
120分钟
7级
66×33或66×45
命题：◆笔画丰润劲爽、粗细、长短等变化自然，具有较强的点画造型方面的能力。◆用笔精到，能在合理控制书写速度的同时将节奏的表现性（动感）加以强调。◆点画之间伸缩避让的关系处理较明确且生动。字形结构的疏密关系处理较为得体，且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。◆字与字之间错落有致，关系处理协调、自然。◆能充分运用落款字的大小比例（包括印章大小比例）来协调作品的布局，作品整体布局完整。（注：楷书一件和任选体一件）
120分钟
8级
66×33或66×45
本级具体内容可参照前几级的标准，在此基础之上适当提高标准的层次，即要求作品在整体上必须具有较强的表现色彩，局部处理上能合理的渗入个人的理解成分（如线条枯、涩、浓、淡的质感处理，字形结构以虚当实、化实为虚的造型组合等）。篆书临摹作品可适当提高标准的层次，要求作品能从特点的把握上去体现原帖的精神风貌，表明书写者较高的书写水平及较强的结构造型能力。（注：篆书临摹书写作品的内容可根据字帖自选，字数必须在十字以上，可带篆书字典进入考场，以便查阅，交三种字体作品）
120分钟
9级
66×33或
66×45
命题：◆能理解所书三种字体的一般规律。◆对不同变化的线条具有较高的悟性，且表现手段多样、灵活，有较浓烈的感情色彩。◆结构安排合理、且充满生机和活力。◆作品布局从内文、落款到盖印和谐、完整，具有较强的感染力。（注：篆、隶、楷、行、草五种字体中任选三种，其中一件必须是楷书，不可带字典进入考场）
180分钟
10级
66×45或
99×33
命题：◆具体要求可见第九级的考级标准。◆在前一基础上，适当要求四件作品的风格能大致统一和协调。◆注：通过点画的伸缩避让来丰富变化。某些具体内容，如用笔、结构等，可参照前几级的考级标准，另外篆书和草书作品如出现错别字，将影响考级的水平。（不可带字典进入考场）
180分钟
硬笔书法考级标准
级 别
画纸规格
考 试 要 求
时 间
1级
29cmx21cm
考题自选，楷书一件。
◆点画基本正确。◆字形结构较为平正。◆无错别字
90分钟
2级
29cmx21cm
考题自选，楷书一件。
◆点画基本正确。◆字形结构较为平正。◆章法比较合理。
◆无错别字。
90分钟
3级
29cmx21cm
考题自选，楷书一件。
◆点画用笔有轻重之分。◆结构安排较为合理。◆能初步协调作品内容与落款位置的关系，整体布局较为统一和完整。
90分钟
4级
29cmx21cm
楷书一件。
◆能掌握用笔的多种技法。◆结构安排合理，且能通过点画的伸缩让避让来丰富变化。◆字与字之间和空间关系处理得体，并且布局上能与落款的大小、位置相协调，整体布局完整、统一。
120分钟
5级
29cmx21cm
楷书一件。
◆点画较为流畅，无明显败笔。◆结构较为端正、安稳，并且生动活泼，有疏密变化。◆章法横、竖均能前后有序、主次分明，落款与正文较为协调，无明显不妥。
120分钟
6级
29cmx21cm
楷书一件，其他书体一件。
◆点画的线条爽朗，用笔精到。◆结构能按照书法结体的法则，讲究字型的造型美观，并且有丰富的变化。◆章法要讲究虚实相生，错落变化，落款与正文布局合理、统一、完整。
120分钟
7级
29cmx21cm
楷书一件，其他书体一件。
◆点画遒劲，并应下笔有源，略见毛笔字的功底。◆结构巧妙，在动态中见平衡，疏密关系处理得体。◆章法错落有致，主次得体，虚实相生，能够充分运用落款的大小比例以及印章的位置等，协调作品的布局。
120分钟
8级
29cmx21cm
楷书一件，其他书体一件。
◆本级的具体标准可以参照前几级所述内容，在此基础上适当提高一些标准，即要求作品在整体上必须有自己的风格，并有浓厚的创作意识，作品给人以美的感受。
120分钟
9级
29cmx21cm
楷书一件，横写行书一件及其他书体一件，共计三件。
◆能够掌握多种字体的书写规律。◆点画分明，用笔精到，线条富有力度，并且融入一定的感情色彩。◆结构安排合理妥当，充满生机和活力，并有相当个人风格。◆章法从正文到落款、钤印等较为和谐、完整，具有强烈的感染力。
120分钟
10级
29cmx21cm
楷书一件，其他书体两件，再加限用简化字的行书书写的应用能力题一件，共有四件。
◆具体要求可以参照9级的考核标准。◆在精于一种书法的基础上，擅于多种书法，并有相当的个人风格。◆杜绝错字、漏字、繁体字和简体字相混等现象。◆考核解决问题的实际能力，限时限量完成应用能力的试题。
150分钟
中国无论哪个省哪个市都会有全国书法等级考试的考点
更何况北京
跳级的情况没问题 我12的时候直接考了7级
16岁跳到9级 现在已经10级了
给楼主举个例子
如果你报考了10级 但水平只到8级 就会给你8级 不会取消资格
但是级数和钱数绝对不同 越高就越贵 考级的钱过了很久我忘记了
但考级级别不论高低都要一定钱数 每高一级便多10块钱 10级大概是1百多
书法作品欣赏行书？
行书是介于楷书与草书之间的一种书体.行书脱胎于隶书,萌生于东汉而成形于魏晋,至东晋趋于成熟。下面我带给大家的是行书书法作品欣赏，希望你们喜欢。
行书书法作品欣赏
行书书法作品欣赏图片1
行书书法作品欣赏图片2
行书书法作品欣赏图片3
行书书法作品欣赏图片4
行书书法作品欣赏图片5
行书三大系
行书是介于楷书与草书之间的一种书体。行书脱胎于隶书，萌生于东汉而成形于魏晋，至东晋趋于成熟。苏东坡说：“楷如立，行如行，草如走。”张怀也说:“行书非草非真，离方遁圆，在乎季孟之间，兼真者谓之真行，兼草者谓之行草。”行书较楷书简约、流畅，较草书易识、易学、实用。王羲之行书是行书的极至，他被称为书圣，作品《兰亭序》被称为天下第一行书。历代行书名家百出，行书风格多样、个性丰富。
行书分类大致可归纳为三大系:
一、二王行书
由王羲之、王献之所创，后世文人书家无不直接或间接受到王派行书体系的影响，代表书家有米芾、赵孟頫。
二、颜体行书
颜真卿所创，他在传统笔法中掺入篆籀笔意，结体变背势为向势，易方为圆，代表作有《祭侄稿》、《争座位帖》等。颜体行书的出现改变了王书一统天下的局面，为后世的行书创作提供了更多的模式，从而推动行书体系风貌的变化和发展。
后世书坛宗王宗颜此起彼伏，时隐时现，或互相掺杂融合，使书坛更加绚丽多彩，生气勃勃。
三、魏碑行书
清代书家将魏碑的体势和用笔化入行书中形成的一种行书。代表书家有赵之谦、何绍基等。
笔墨趋于放纵，挥笔泼墨，笔力雄健，洒脱自如，色彩浓艳，富有新意。其书法初师颜真卿，后取法北朝碑刻，所作楷书，笔致婉转圆通，人称“魏底颜面”。
何绍基书法从颜真卿出，生动圆熟，是继邓石如后，极力推崇碑学。他主张“书家须自立门户”。执笔用回腕法。这种执笔法远离正常生理习惯，故每次写字须“通身力到”，每次写完“汗溼襦衣”。笔意纵逸超迈，融厚有味。
行书临帖建议
1、临帖是对行书理解力和功力的总和。
临帖要坚持读、摹、临三结合，读以得其趣，通过读将范本中的点、画、构、势、结体等特点深深印入脑海中;摹以得其形，字之神韵不能离开结构，在读的基础上就要专心致志于字迹中，记准各种字型;临以得其意，经上两步的努力，这一步就会如鱼得水，再略参己意，发韧自己的积累，进入准创作。
2、学习王体行书以临摹《圣教序》为宜
要把握此帖的艺术风貌和特征，如笔致遒润儒雅、字态俊丽秀逸、气息中和怡淡等，其用笔内掖收敛，线条瘦硬劲挺，点画的组合、偏旁的揖让、牵丝映带、笔势字势等纯出自然。通临时注意纠正线条拖沓纤弱，即骨不健、气不畅、墨不沉等通病。在通临的基础上，就要打好攻坚战，从字型、字势，笔型、笔势及笔画的粗细对比、墨色变化***可参照兰亭墨迹***等方面，一个字一个字地过关。要在背字型上下功夫，达到在创作作品时如囊中探物般的熟练程度。
一件作品水平的真正高低，甚至可以说书法的内行与外行的区别，往往取决于细微的一点点上，所谓“纤维向背，毫发死生”是也。所以临写时一定要特别注意细节，包括笔画位置、粗细长短搭配、字形大小、墨色浓淡枯溼、笔画及字形的揖让、呼应关系等，哪怕是细微的变化也不放过，以训练、提高自己的眼力。有了《圣教序》的基础，学《兰亭序》就容易得多，并重点学章法、贯气及细微之处;然后再学王之诸手札，学习王羲之怎样因字赋形、因情谋篇等等。
3、对于“气”的贯通和“势”的生发的学习。
行气，当然与熟练程度有关，但关键是要有这个观念，无论是“读”、“临”或“创”，有无这个观念是大不一样的，可从古今书论中找这方面的论述，仔细阅读体会。
4、黄庭坚行书笔势纵横。
黄庭坚书法点画开张，虽是辐射式结构，但并不疏松;体势欹斜，但并不倾倒。《松风阁诗卷》是其晚年代表作，以上特点都有充分体现。临写时需注意体察黄所追求的“笔中有物”的内涵之美，或曰“气韵”相胜。
5、学米芾起步还是比较高的
要临好此帖，首先要对米芾书法的总体特点有所了解，牢牢把握住此帖的艺术特点，然后对其用笔、结构、章法及墨法等，都要一一仔细研究，特别是用笔的特点更要细究、掌握、记熟、会用，改变自己的用笔习惯;对字型要背下来，达到创作时能熟练运用的程度，切忌只临个大概。米芾腕力充沛，笔锋诡异，笔致滋润华丽，非常讲究笔力和笔势。力倚势所生，势因力而彰，因此骨力遒婉，笔势酣畅。
硬笔行书书法图片作品欣赏
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于 草书 的称行草;写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。下面我带给大家的是硬笔书法行书图片，希望你们喜欢。
硬笔书法行书图片欣赏
硬笔书法行书图片1
硬笔书法行书图片2
硬笔书法行书图片3
硬笔书法行书图片4
硬笔书法行书图片5
行书用笔书写特点
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草;写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
行书是楷书的快写，是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析，发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动。
行书的用笔有以下几个特点：
一、点画以露锋入纸的写法居多;
二、以欤侧代替平整;
三、以简省的笔画代替繁复的点画;
四、以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应;
五、以圆转代替方折;
行书历史代表作
行书是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
行书历史代表作中最著名的是东晋书法家王羲之的《兰亭序》，前人以“龙跳天门，虎卧凤阙”形容其字雄强俊秀，赞誉为“天下第一行书”。
唐代颜真卿所书《祭侄稿》，写得劲挺奔放，古人评之为“天下第二行书”。然而苏轼的《黄州寒食帖》则被称为“天下第三行书”。
行楷中著名的代表作品是唐代李邕的《麓山寺碑》，畅达而腴润。
还有如宋代苏轼、黄庭坚、米芾，蔡襄，元代的赵孟頫、鲜于枢、康里巎巎，明代的祝允明、文徵明、董其昌、王铎，清代的刘墉、何绍基等，都擅长行书或行草，有不少作品传世。
天下三大行书，因为有诸家的称赏赞誉，世人遂将《寒食帖》与东晋王羲之《兰亭序》、唐代颜真卿《祭侄稿》合称为“天下三大行书”，或单称《寒食帖》为“天下第三行书。”还有人将“天下三大行书”作对比说：《兰亭序》是雅士超人的风格，《祭侄稿》是圣哲贤达的风格，《寒食帖》是学士才子的风格。它们先后媲美，各领风骚，可以称得上是中国书法史上行书的三块里程碑。
